触って確かめようサイコロゲーム

Tactile Dice Game

6種類の異なる材質の面があるサイコロを転がして、出た面と同じ材質のディスクを触って探して集めます。
指先の触覚で材質の違いを認識してみましょう。それぞれの材質について言葉にしてみましょう
（ツルツル、ザラザラなど）。
お友達と一緒に遊んでルールのある遊びを楽しみましょう。

※文章中”先生”は検証のために保育士とともに現場に入ったリサーチャーのことを示しています。

内容物	・木製の触ってわかるサイコロ1個・ディスクがはめられる木製ボード4枚・木製の円型ディスク24枚・布袋	対象年齢	3歳〜6歳
		遊びの目安時間	10分〜20分
		人数	1人〜4人
その他の準備物	なし	サイズ	（袋）　220㎜×240㎜
		ブランド	educo
		既存セット	「みる・きく・さわる」探求
指導案の有無	有り	価格（税別）	9,800円

内容物
・木製の触ってわかるサイコロ1個・ディスクがはめられる木製ボード4枚・木製の円型ディスク24枚・布袋
その他の準備物
なし
指導案の有無
有り
対象年齢
3歳〜6歳
遊びの目安時間
10分〜20分
人数
1人〜4人
サイズ
（袋）　220㎜×240㎜
ブランド
educo
既存セット
「みる・きく・さわる」探求
価格（税別）
9,800円

保育5領域では「環境」の領域に主に関わる玩具です

ねらい

(3)	身近な事象を見たり，考えたり，扱ったりする中で，物の性質や数量，文字などに対する感覚を豊かにする。

内容

(7)	身近な物や遊具に興味をもってかかわり，考えたり，試したりして工夫して遊ぶ。
(8)	日常生活の中で数量や図形などに関心をもつ。
(9)	日常生活の中で簡単な標識や文字などに関心をもつ。

その他、保育5領域では「言葉」の領域にも主に関わる玩具です

ねらい

(3)	日常生活に必要な言葉が分かるようになるとともに，絵本や物語などに親しみ，先生や友達と心を通わせる。

内容

(8)	いろいろな体験を通じてイメージや言葉を豊かにする。

その他、保育5領域では「表現」の領域にも主に関わる玩具です

ねらい

(3)	生活の中でイメージを豊かにし，様々な表現を楽しむ。

内容

(1)	生活の中で様々な音，色，形，手触り，動きなどに気付いたり，感じたりするなどして楽しむ。
(5)	いろいろな素材に親しみ，工夫して遊ぶ。

幼児期の終わりまでに育って欲しい
10の姿との関わり（予想される姿）